¿Cómo es tener que estudiar y competir?

(Por Marcos Loreto) Las 24 horas del día, por momentos, parecen interminables. Pero, ¿es verdaderamente así? Seguramente bajarán varias negativas si esta pregunta se la hacemos a algún joven que está estudiando una carrera terciaria y que a la vez esté compitiendo en un deporte. Las horas se acortan y los tiempos se agotan rápido. David Revaz y Juan Cruz Servera cuentan sus experiencias y forma de vida.

Tampoco se puede hablar de que el tiempo se divide en dos, porque se sabe que estudiar y competir conllevan varias actividades asociadas, como por ejemplo cursar, realizar trabajos, jugar partidos o entrenar. El cansancio es aun mayor cuando dentro de todas estas actividades hay un viaje de por medio. Ése es el caso del Colo Servera, quien estudia Administración de Empresas y todos los fines de semana tiene que viajar a Pergamino, provincia de Buenos Aires, para jugar al fútbol. "Viajo muy seguido de lunes a viernes. Trato de ir a Pergamino por lo menos un día en la semana para entrenar con mis compañeros y después voy a jugar el sábado o domingo. Se me hace un poco difícil manejar el tiempo, pero ya estoy acostumbrado y la rutina me lleva solo", confesó.

Entonces, ¿cómo logran estos chicos poder acostumbrarse a la rutina? Revaz explica un poco cómo hace para estar bien en forma física a la hora de jugar los partidos que disputa con Alumni de Casilda en la Primera A, y estudiar Veterinaria. "Es complicado, y hasta hoy en día se me hace difícil dividirme los tiempos. La cursada la hago a la mañana, luego cuando llego estudio a la tarde. Después entreno a las 20.30. Y por ultimo los días de partido (viernes o domingos), que empiezan a las 20.30, llego a mi casa a las 23.30", explicó Chiqui.

Varias son las actividades que tienen que hacer los chicos durante el día. Esto seguramente les afecta en su rendimiento. Un jugador de básquet profesional tiene como mínimo dos turnos de entrenamiento todos los días. Obvio que esta vida le sería imposible a Revaz, si además tiene que seguir con su segundo año de Veterinaria. Sobre la merma de rendimiento a causa de las dos actividades, el basquebolista dijo: "Posiblemente avanzaría más rápido en la carrera si no tuviera que jugar o estudiar, pero por motivos económicos necesito seguir jugando, y es algo que no me quita tanto tiempo como un trabajo común". Así queda en claro que también ambas actividades muchas veces dependen de la otra, como lo es en el caso de Chiqui, a quien el básquet le da una entrada económica que lo ayuda a poder bancar su carrera facultativa.

En cambio, Servera siempre quiso ser más y lo deja bien en claro: "Yo hoy podría ser el nueve de Boca, el que le baje todos los pelotazos a Riquelme, pero me quedé. Tuve que empezar a estudiar y eso me mató. Mi rendimiento bajó notablemente y hoy estoy en un gran club (Sírio de Pergamino), pero yo sé que podría estar jugando en Primera del fútbol argentino".

Cuando ellos tienen que elegir con cuál quedarse de las dos, por lo general, todos se inclinan al deporte. No es el caso de Revaz: "Hoy en día elijo el estudio, quizás un par de años atrás te hubiera respondido que quería dedicarme al deporte, porque me llenaba el alma. Me hacía sentir bien, pero hoy ya estoy más del lado de los animales. La imagen que tengo ahora de mí es curando perros, gatos, caballos y demás".

Contrario es el pensamiento de Servera, quien supo ser elegido como mejor jugador del fútbol de Pergamino. "¡Aguante el fútbol! Nada me va a gustar más que jugar al fútbol. No me veo en otra cosa. Ahora estoy estudiando Administración de Empresas para dejar conformes a mis padres, pero si en algún momento me pongo las pilas y me lo propongo como meta personal, en un año me ven todos jugando en Boca", añadió el delantero.

Dos opiniones distintas, dos miradas desiguales, pero una forma de vida muy parecida. Estos dos jóvenes supieron dejar en claro las problemáticas que deben sufrir todos los adolescentes cuando su destino es incierto y ningún club los apoya económicamente para que se puedan desarrollar plenamente su actividad.